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明升体育对艺术的热情鼓励所有学生表达自己

在明升体育app下载的艺术系，明升体育的目标是提供一个刺激的, 广泛的课程面向自信和有抱负的艺术家以及不太自信的人. 提供广泛的经验, 明升体育的目标是向明升体育所有的学生开放艺术, 迎合所有兴趣, 学科与能力. 亨森太太, 现任部门主管, 还有两名美术老师作为学科专家在系里工作. 艺术是一种强大的力量，可以让学生从丰富的知识和经验中受益.

多年来，除了传统的绘画课程外，学生还可以探索版画, 陶瓷, 雕塑, 表面和纹理. 课程框架允许对特定学科的表达进行调整, 回应学生的需求和兴趣，以及艺术界和明升体育周围世界正在发生的事情的影响.
 明升体育的课程设计让学生解决具有挑战性的项目，并建立在以前的学习基础上, 知识与经验.
明升体育的目标是为所有学生提供一个环境，让他们对自己的作品和对艺术努力的想法和意见感到有价值. 明升体育为培养自信的学习者而感到自豪，他们对自己的想法的实际表达有信心, and who are able to express themselves in 2 and 3 dimensions as well as to evaluate it verbally; pupils who are prepared to take risks and meet the challenges of large scale pieces using a variety of media.

明升体育的目标是:

  • 确保学生有机会探索思想、感受和意义
  • 确保每个学生都有机会发挥自己的潜能，充分发挥自己的优势
  • 提供一个环境，让学生发现创造的过程是愉快的和有益的
  • 开发 the capacity for creative thought and action; the ability to innovate, 主动提出并做出有效的个人回应
  • 培养一种“语言”，让每个学生都能用视觉表达自己，交流想法
  • 确保对他人的宽容和对想法和意见的尊重
  • 培养对文化变化和差异的理解
  • 认识和欣赏其他文化中艺术的丰富性和多样性
  • 培养评估社交能力, 道德, 通过艺术和设计的实践和欣赏的伦理和美学价值
  • 通过参与小组项目和分享经验来培养社交技能和相互理解
  • 开发, 通过艺术和设计, 纪律和洞察力有助于更好地理解明升体育所生活的世界, 本地及全球
  • 培养感知技能和运动技能
  • 通过使用和理解视觉和触觉媒体，发展进一步研究的潜力
  • 培养记录和分析信息的能力
  • 鼓励对思想的研究和调查
  • 向学生介绍艺术家的作品和成就，以及文化对他们作品的影响
  • 帮助学生认识到图像和人工制品是如何强大的，并影响人们的思想, 想法和信念
  • 培养思考能力和解决问题的方法

    “明升体育对艺术充满热情,汉森太太说, 谁解释了明升体育是如何鼓励学生尝试不同的想法和探索不同的技术的. “明升体育希望学生们能参与到课程中来，并与明升体育一起享受.点击下面的播放按钮，听听汉森太太还有什么要说的:

学科内容概述

低年级(KS3)

该部门坚信，在KS3所开展的工作是学生在GCSE和A级考试中取得成功的基础.


学生在KS3的评分标准如下:

  • 从一手资料和二手资料中提取
  • 采集图像
  • 运用视觉语言和适当的媒体和技术进行视觉研究
  • 理解和分析艺术家，设计师和手工艺人的工作
  • 理解视觉概念, 西方的规范和惯例, 当代, 历史艺术和非西方艺术
  • 评估和完善他们自己的想法以及他们对媒体和技术的使用
  • 进行发展思想的过程

  • 考虑2D和3D结果的媒体、材料和工艺
  • 实验，回顾，改进和评估
  • 最终结果的质量

除了, 冒险是学生工作发展的一个关键概念, 制作展示原创性、想象力和创造力的图像、人工制品和最终成果.

第一个表格 -在一系列令人兴奋的项目中教授视觉语言的基础核心概念. 明升体育教授色彩、形式、空间、图案和绘画应用.
明升体育的幻想幻想生物项目鼓励创造力, 集合所有学生的学习. 明升体育以2个自然形式的粘土项目结束了这一年，提供了进入3D的机会.

第二种形式 -通过不同的空间视觉化方法，进一步探索视觉概念和技术. 从古典主义到立体主义的形式探索. 直线透视图, 标记制作表面和纹理在全年都被使用，最终在一个大型卡片雕塑和粘土板纹理面板中达到高潮.


第三个表格 -明升体育的重点是每个学生的身份, 从他们在世界上的位置和位置到肖像.
 学生们学习各种材料和工艺, 范围从录音, 原住民印记对西方现实主义的象征与隐喻. 最后对20世纪更具表现力的表现主义方法和立体主义的激进方法进行了研究. 


高中(KS4/GCSE)

GCSE的艺术和设计旨在鼓励对该主题的冒险和探究的方法. 成功的学生应该表现出对过去和当代艺术和设计实践的理解，并能够创作出包含一系列想法的艺术作品.


学生从四年级开始学习这门课程, 在静物项目中建立记录关键技能的信心. 他们利用广泛的令人兴奋的方法来绘画、拼贴、绘画、版画等. 结合对梵高的批判性研究, 塞尚和立体派在发展自己独特的最终结果.
 这个项目是由一个基于自然形式和人物的雕塑项目补充的. 雕塑书籍和参观约克郡雕塑公园为发展思想和批判性理解提供了重要的基础.
 在混合介质和粘土中开发了一系列令人兴奋的工艺, 在最后一曲中达到高潮. 
这两个项目代表了课程作业，占最终分数的60%(见下图).

本课程强调艺术与设计的过程和核心概念:视觉研究, 录音质量, 观察, 批判性学习的运用, 以及对想法的探索和发展以及最终作品的完善.

主要学科特点旨在培养学生:

  • 创造性和想象力的能力，以及参与、沟通和表达原创思想的实际技能, 艺术中的情感和意义, 工艺与设计
  • 调查, 分析, 实验和解释能力, 审美理解，批判和探究的头脑, 随着独立性的增强
  • 文化知识和艺术理解, 工艺和设计以及不同时代使用的媒体和技术, 环境和社会

  • 个人品质包括自信, 弹性, 毅力, 自律与承诺.


评价:

第1单元:艺术与设计专业的个人作品集占课程的60%

第二单元:艺术与设计的外部布置作业占课程的40%.

在5年级的2月份，学生将在6个学校周的准备阶段开始时获得考试主题，他们必须准备和发展个人回应, 在老师的支持下, 然后在10小时的考试中利用课程中的技能和理解来完成.
考试可由学校自行决定和方便安排. 它可以超过2天或更长的时间，但必须使考生在考试条件下有持续的活动时间. 考生应携带预科课程和所需的任何材料和物品, 进入考试.




考试委员会:

Edexcel GCSE艺术与设计

上下六分之一

概念的范围, 技术, 材料和策略着眼于发展知识和理解超出GCSE水平. 学生利用一系列基于本·尼克尔森和彼得·兰扬作品的策略，找到自己的艺术敏感性, 并使用个人策略开发自己的最终作品. 明升体育开发2D作品，绘画和拼贴等. 以及混合介质和粘土的3D雕塑. 这代表了课程作业.

A - Level课程的权重是60%的课程作业和40%的考试，重点放在3,000字的文章，这是与一个注释素描本结合运行.

学生选择艺术家，作品和图像个人. 学生通过工作日志进行结构化分析，在研究分析和解释方面揭示每个核心视觉概念. 学生们根据在城市中看到的艺术进行与他们自己的新兴主题相关的视觉研究, 从印象派到现代主义, 抽象与立体主义.

考试委员会:

爱得赛艺术与设计

考试成绩:

艺术系在GCSE和A level的成绩都非常好, 体现了美术团队的专业知识和热情. 明升体育对明升体育的学生有很高的期望，他们的成绩反映了这一点.

研究之旅:

明升体育在GCSE进行两次考察，以确保所有学生有效地达到评估目标.

四年级的学生去约克郡雕塑公园支持他们的雕塑项目和资源他们的雕塑书籍.

这次旅行针对的是五年级学生的GCSE考试问题. 它使每个学生都有合适的和鼓舞人心的资源材料来学习，并确保他们能够实现和追求最高的成绩. In 2014, 对于考试题目“异同”, 学生们参观了雷德卡海滩, 纽卡斯尔和波罗的海才能回答这个问题.

因为艺术史是A - level课程不可分割的组成部分, 明升体育对巴黎进行了一次考察访问，以确保学生在教学大纲的论文和注释速写本方面得到支持.

就业机会:

Our students have used their art and design skills in a wide variety of career choices; being creative can support and enhance any career option. 明升体育的A - level学生的职业道路包括:

再造整形外科, 医学, 牙科, 兽医科学, 法律, 体系结构, 药店, 商业研究和计算机科学

该网站 http://nationalcareersservice.direct.gov.uk 是职业选择想法的有用来源吗.

明升体育的学生说:

“我喜欢艺术，因为它可以让我受到不同文化的启发，并通过创作一件作品来表达我的情感.——丽芙

“艺术是鼓舞人心的，因为它有助于我的创造力. 它让我的想象力自由发挥.——克莱米

“我喜欢明升体育在课上使用的各种不同的技术，比如粘土、颜料和粉笔. 我喜欢美术老师，因为他们真的很平易近人，对我的工作很有帮助.——艾米

“我喜欢艺术，这是迄今为止我最喜欢的科目之一. 明升体育使用的各种媒体保持您的注意力，以及让您尝试新事物. 老师是最好的.——汤姆

“在第一年，我从来没有想过要学艺术，但因为艺术老师鼓励我去追求它，我开始意识到自己作为一名艺术学生的潜力, 我享受每一分钟.——汤姆

“刚进明升体育app下载的时候，我不是很自信. 但这些年来，我学会了表达自己，我做得越多，我就越喜欢它. 这就是我在普通中等教育证书考试中选择艺术的原因.——杰克